?二月天楊柳醉春煙，三月三來(lái)山草漫漫。3月4日，開(kāi)江中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了以“萬(wàn)物‘箏’春 f 不負(fù)時(shí)光”為主題的“走進(jìn)春天”研學(xué)系列活動(dòng)，九年級(jí)全體師生歡聚黃金花海，共享春天的美好。
上午8時(shí)許，九年級(jí)全體師生齊聚校園操場(chǎng)。學(xué)校為這次研學(xué)活動(dòng)舉行了簡(jiǎn)短的行前儀式。在儀式上，學(xué)校對(duì)研學(xué)活動(dòng)的路線進(jìn)行了介紹，并強(qiáng)調(diào)了途中的安全注意事項(xiàng)和出行紀(jì)律。
隨著儀式的結(jié)束，研學(xué)隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)，踏上了這段充滿挑戰(zhàn)與樂(lè)趣的旅程。隊(duì)伍經(jīng)峨城大道，經(jīng)開(kāi)大道一路前行。同學(xué)們?cè)谛羞M(jìn)過(guò)程中，臉上洋溢著青春的笑容，歡聲笑語(yǔ)回蕩在沿途的每一個(gè)角落。班旗飄揚(yáng)，秩序井然，整齊的隊(duì)伍展現(xiàn)出九年級(jí)學(xué)生陽(yáng)光自信、蓬勃向上的良好風(fēng)貌。經(jīng)過(guò)近一個(gè)半小時(shí)的徒步行進(jìn)，同學(xué)們終于抵達(dá)了目的地——黃金花海。
學(xué)校黨委書(shū)記朱興月同志親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他的到來(lái)給予同學(xué)們無(wú)盡的力量。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)校黨委書(shū)記朱興月率先領(lǐng)唱，為同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)拉歌，激勵(lì)著大家團(tuán)結(jié)一心，展現(xiàn)出青春的活力與激情。
學(xué)校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)譚軍對(duì)本次活動(dòng)致辭。譚校長(zhǎng)從“走進(jìn)春天，立志在當(dāng)下；走進(jìn)春天，奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)；走進(jìn)春天，青春應(yīng)多彩”三個(gè)方面做了激情洋溢的演講，他勉勵(lì)同學(xué)們要擁有遠(yuǎn)大的理想、奮斗的使命和堅(jiān)強(qiáng)的意志，努力成長(zhǎng)為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。
在主持人的引導(dǎo)下，九年級(jí)全體師生分成三個(gè)方隊(duì)進(jìn)行拉歌比賽。拉歌活動(dòng)在陽(yáng)光方隊(duì)的《團(tuán)結(jié)就是力量》中拉開(kāi)帷幕，他們或高聲合唱，或低聲輕吟，或激昂澎湃，或深情款款，展示了新時(shí)代學(xué)生的風(fēng)采和激情。其中，長(zhǎng)江方隊(duì)的《保衛(wèi)黃河》唱出了氣勢(shì)，唱出了中華兒女保家衛(wèi)國(guó)的決心和生生不息的生命力；追夢(mèng)方隊(duì)的《紅旗飄飄》充滿激情，富有時(shí)代氣息，唱出了師生們對(duì)五星紅旗的熱愛(ài)，對(duì)家國(guó)的眷念之情。全體師生合唱的《我和我的祖國(guó)》展現(xiàn)了每個(gè)人與祖國(guó)母親之間難以割舍的血肉關(guān)系與深厚情感，徹底將拉歌活動(dòng)推向高潮。
春花兒開(kāi)遍呢喃的燕，春風(fēng)得意正少年。拉歌活動(dòng)結(jié)束后，舉行以“花意春天”為主題的攝影活動(dòng)。同學(xué)們徜徉花海，信步林間，充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)意和想象力，從不同角度、不同景別拍攝出了許多獨(dú)具個(gè)性的作品。有的作品展現(xiàn)了春天的生機(jī)盎然，有的作品則捕捉了春天的溫馨瞬間。這些作品不僅展現(xiàn)了同學(xué)們的藝術(shù)才華，更傳遞了他們對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)生活的美好向往。
此次研學(xué)活動(dòng)不僅是一次遠(yuǎn)足的歷練、一場(chǎng)音樂(lè)的盛宴、一場(chǎng)和春天的約會(huì)，更是一次愛(ài)國(guó)主義教育的生動(dòng)實(shí)踐。通過(guò)此次研學(xué)活動(dòng)，同學(xué)們表達(dá)了對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)祖國(guó)的深情厚誼，增強(qiáng)了他們的民族自豪感和歷史使命感。同時(shí)，活動(dòng)也促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。