?為深入貫徹開江教育“1355”總體工作思路和“五向五要”工作路徑，進一步加強教師教學(xué)實踐研究，優(yōu)化教學(xué)過程，夯實教學(xué)基本功，更好地促進教師的專業(yè)成長，2024年4月2日，開江縣任市鎮(zhèn)第一小學(xué)組織開展了以“展花苞之姿彰初露之彩”為主題的“紅梅待放”賽課活動。

本次“紅梅待放”賽課活動是該?！凹t梅三大工程”的第一步，采取微格課的形式進行現(xiàn)場賽課，入職一至五年的新教師必須參賽，其余教師自愿參賽，共計19名教師參賽。所有參賽教師分學(xué)科提前現(xiàn)場抽簽決定授課內(nèi)容和賽課順序，最后評委小組現(xiàn)場點評、打分，真正做到了公平、公正、公開。

賽前，來自不同學(xué)科、不同年級的賽課教師們積極準(zhǔn)備，深入挖掘教材，精準(zhǔn)分析學(xué)情和重難點，巧妙設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，為大家?guī)砹艘惶锰脛e開生面、高質(zhì)量的教學(xué)課堂。語文組的六位教師課堂氛圍生動活潑，語言幽默風(fēng)趣，教學(xué)環(huán)節(jié)獨具匠心，各顯風(fēng)采。數(shù)學(xué)組六位教師目標(biāo)明確，思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，讓學(xué)生在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上去探索發(fā)現(xiàn)，于細節(jié)處不乏巧思，充分展示了各自的教學(xué)風(fēng)采和教學(xué)特點，給大家?guī)砹艘粓鰯?shù)學(xué)盛宴。綜合組七位教師運用多媒體課件充分展現(xiàn)了課堂的趣味性，表達清晰準(zhǔn)確，扎實的基本功，自然大方的教態(tài)，讓人眼前一亮。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。任市一小支部書記、校長唐繼生全程參與活動并作了講話，在講話中他鼓勵全體青年教師以此次“紅梅待放工程”教師賽課活動為契機，以賽促學(xué)、以賽促優(yōu)，讓更多的青年教師實現(xiàn)從“含苞待放”到“靜待花開”的專業(yè)成長，為開江教育事業(yè)注入更加堅實的力量。