?為深化美術(shù)學(xué)科基于“雙減”背景下的新教學(xué)樣態(tài)研究，進(jìn)一步推動美術(shù)教師教學(xué)水平的提高，5月13日，開江縣2024年“新華文軒杯”青年美術(shù)教師課堂教學(xué)大比武活動在東城小學(xué)如期舉行。
26位教師根據(jù)美術(shù)新課標(biāo)從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)過程、板書設(shè)計等七個方面開展了精彩的說課。精美的課件、精彩的教學(xué)設(shè)計、生動流利的語言、清晰的邏輯，充分地展現(xiàn)了教師們扎實的基本功和優(yōu)秀的綜合素質(zhì)。
評委總結(jié)點評時強(qiáng)調(diào)，教師應(yīng)打開創(chuàng)新思維，不斷探索課堂教學(xué)方式，以現(xiàn)代信息技術(shù)為撬點，創(chuàng)設(shè)更具動態(tài)的教學(xué)方式和展示形式，促進(jìn)學(xué)生美術(shù)核心素養(yǎng)提升，挖掘美術(shù)教學(xué)中的思政元素，充分發(fā)揮藝術(shù)教育培根鑄魂、啟智潤心的作用。
本次說課比賽既為參賽老師創(chuàng)設(shè)了一個挖掘潛能、展示風(fēng)采、超越自己的平臺，也為其他教師搭建了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長、探討交流的互動平臺。以賽促學(xué)，以賽促教，助力美術(shù)教師專業(yè)成長。
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